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 La reformulation

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AuteurMessage
sujet psychiatrie
Débutant
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Messages : 9
Points : 219622
Ville d'IFCS : psychiatrie

MessageSujet: La reformulation    Lun 6 Déc - 21:40

La reformulation

1.Définition :

Intervention de l'aidant quiconsiste à redire en d'autres termes et d'une manière plus concise ouplus explicite ce que la personne vient d'exprimer et ce de telle sorteque l'aidant obtienne l'accord du sujet.2.On obtient trois résultats importants :


  • L'aidant est certain de ne rien introduire de différent, d'interprétatif ou autre dans la communication qu'il vient d'écouter.
  • L'aidé est certain, s'il se reconnaît dans la reformulation, d'être en bonne voie de se faire comprendre, et il est ainsi conduit à s'exprimer davantage.
  • L'aidant a fait la preuve qu'il a écouté et compris ce qui était dit.
3.Principes de la reformulation :


  1. L'aidé est considéré réellement comme la personne la plus au courant du problème,la plus informée de la situation ; et pratiquement la seule à éprouverson cas dans toute sa profondeur existentielle. Lui seul sait de quoiil parle.
  2. Le comportement humain a un sens et une logique spécifique à chaque être humain.Le réactions affectives, comportementales, verbales, sont en relationsétroites avec les significations vécues et ces significationss'organisent en systèmes dans l'univers privé de chacun de nous.
  3. Le sujet est capable de reconnaître le reflet de ce qu'il vient de dire ?
  4. Cela suppose une conception de l'humain dont la base est la foi dans des capacités de réflexion et de relations sociales, mais aussi dans des capacités d'autorégulation finale du sujet par lui même.
4.Reformulation selon KARL ROGERS :

Reformulation reflet

Reformulation renversement rapport forme / fond

Reformulation clarification


Onreprend l'idée ou les idées que le sujet vient d'émettre, en lesreformulant de façon à ce qu'il puisse les reconnaître. Il faut faireen sorte que le sujet comprenne que l'aidant a compris.
Le plussimple est la reformulation écho. Il faut utiliser d'autres termeséquivalents pour le sujet et montrant un effort de compréhension.

« Ainsi selon vous... »
« Vous voulez dire... »
« En d'autres termes... »
« A votre avis donc... »
La reformulation résumée traduit l'essentiel de ce que le sujet a voulu dire.

La reformulation élucidationpar renversement du rapport figure / fond (théorie de Rogers sur larestructuration des champs). La forme se détachant sur un fond, le fondpeut devenir figure. C'est une image à double sens, on n'ajoute ni neretranche rien de l'image, on fait apparaître quelque chose qui jusquela était latent. On donne au client la possibilité de voir autrement sapropre perception.

L'apparition de l'autre rapport a un certaineffet de choc et accentue une prise de conscience plus réfléchie etplus objective de la situation. Il est très important d'éviter l'effetde choc, le ton de la réponse doit être emphatique.

La reformulation clarification: mettre en lumière et renvoyer au sujet le sens même de ce qu'il adit. Effet de « miroir clarifiant ». Il faut éviter l'interprétation,saisir le sens d'un long discours inorganisé, tirer au clair et faireressortir l'essentiel.

La reformulation reflet de sentiment: extraire du contenu communiqué le sentiment inhérent aux paroles etle restituer à la personne sans le lui imposer. La personne en besoind'aide a des difficulté à reconnaître son vécu émotif ; si l'aidant lereconnaît, il peut favoriser l'accès du client à ses propres sentiments.

La reformulation est le principal moyen de l'IDE d'informer le client de son degré de compréhension de ce qu'il vit.
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